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【原】概括文章主要内容,其实没那么难,有没有可以参考的答题方法呢?

来源:用户 阿冷上学 收藏 编辑:张晓华

我们上次继续没有更新完的阅读题目分析。

第五题,找出成语。关于成语和词语的区别不是很容易区分,一般四个字的词语只要找到了,一般老师都会给分,所以,我们需要把四字的词语全部找出来,挑选出两个即可。经过通读全文,我这里找出七处(已经用蓝色的椭圆标出)。

  第六题,想象一下小萨拉德再给爷爷写信会写些什么?我们如何考虑这个问题呢?我们这样去想,爷爷在小萨拉德心目中是德高望重的,所以,过一段时间,孩子会再一次的思念爷爷,所以又要给爷爷写信了。我们暂且不考虑爷爷是否可以收到。大致内容可以确定又是想爷爷了。或者把最近这段时间自己的事情讲给爷爷听,比如自己这次的考试又考得不错等等。只要围绕思念爷爷来写就不会出错的,这里就不提供参考答案了。这个是需要学生自己发挥的,对于五六年级的学生来说,应该不是什么特别难的事情。

我们现在来回答第一题,概括文章的主要内容。这里我还采用内容加中心的方式,本文主要写了小萨拉德由于思念爷爷而给天国爷爷写信,遇到好心爷爷(柯帕)回信的事,表现了萨拉德对爷爷的思念,以及好心爷爷(柯帕)的善良与童心。

  概括主要内容,这次采用的是提取关键事件的方式(紫色横线大致标出了文章的主要事件),关键词在这个故事中似乎不是很明显,我们看这个文本,无非主要说了两件事,一件事是小萨拉德给天国的爷爷写信,另一件事是好心的柯帕爷爷的回信。至于那些故事的细节呢,这里就不做概括的重点了。当然,如果你参考其他地方的答案的话,也许还会有小萨拉德确信爷爷收到信后心里很满足等等。我们在这里只作主要事件的概括,这样处理便于学生掌握答题技巧,碰到类似散文以后可以采取的一种答题策略。

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