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家庭教育中,您知道最大的拦路虎是什么吗?...

来源:用户 RT,我想知道:家庭教育中,您知道最大的拦路虎是什么吗?... 收藏 编辑:王阿强
(01)
我们知道:由于原生家庭的教养影响,大多数家长很难从根深蒂固的行为模式中解脱出来,即从纠错式教育模式转变为从孩子优势和调性出发的教养。所以,大多数的家庭会陷入这样的循环:我们儿时深恶痛绝的,加诸到孩子身上;我们儿时抱怨父母的,再被孩子抱怨。

(02)
家长如何克服原生家庭根深蒂固的行为模式,对孩子造成的误伤呢?家长如何做才能改变这种行为模式呢?

(03)
我们首先要了解这样的一个公式:
亲子沟通的信息传递=7%语言内容+38%语音语调+55%肢体语言

(04)
这个公式是什么意思呢?
在亲子之间的沟通,孩子能够接受到信息,语言的内容只占7%,语言的语音语调,却占38%,所以家长的语气语调比语言本身的内容更为重要。
同时,家长的肢体语言传达给孩子的占比可以达到55%。所以我们也常说:身教大于言传。从生物学的角度分析,这是大脑镜像神经元的结果。

(05)
然而由于原生家庭的教养影响,大部分家长已经从自己的父母身上继承很多错误的教养行为模式,这些错误教养行为模式对于大多数的家长来说,根深蒂固。没有经过训练,他们很难解脱出来。详细分析,家长们可以观看开窍九式之第六式的透视工具解析视频。

(06)
我们知道:教养是一种生活方式,更是即兴发挥的艺术,从亲子沟通信息传递公式上,我们会明白,教养的影响力更多的是靠非语言内容的传递。比如:一个眼神、一个暗示、一个举止、一个声调、一个表情、一个语气。详细分析,家长们可以观看开窍九式入阶三节课。

(07)
举个例子:家长晚上督促孩子写作业,当孩子稍有感冒,家长对孩子的语气是什么?与孩子在没有生病时语调有什么不同,家长回忆一下就好明白:语言传递的内容一模一样、一字不差,但语气、语调却完全不一样,而孩子的接受程度和配合程度是不是与没有生病时不一样?当孩子感冒病情好转之后,我们再回忆一下,家长的语调语气又回到了从前,孩子接受后信息的反应也回到了从前。

(08)
从这个例子上,我们就能够找到改变家长这种根深蒂固的、错误的教养行为模式的有效方法。
首先,我们要对家长的教养认知进行调适:
方法如下:
第一步、让家长了解孩子当下的特征和调性。
第二步、让家长明白造成孩子当下调性的来龙去脉。
这样家长在于孩子沟通时,就会自动自发地把自己的语调语气进行调适。
所以,开窍九式的教养技术首先就是先告诉家长,日常教养中,有9组教养指标,这9组教养指标的作用,以及孩子当前出现问题的来龙去脉,并教会家长如何使用透视工具了解孩子的这些教养指标。

(09)
其次、我们要教会家长如何实操开窍九式的教养技术,最重要的是家长每天的三个语音总结。
在开窍九式的每一式践行中,我们要按照开窍九式入阶课程中所讲的教养方法论在每一式进行实践,我们引导家长每天从积极出发,基于“意之所在,能量随来”的吸引力法则,进行三个总结,以语音的模式发给我们,这样,家长就能够在日常生活中,潜移默化地从根深蒂固的行为模式中解脱出来。详细内容,家长可以观看开窍九式的每一式之生活中的教养践行视频。

(10)
因此,改变家长根深蒂固的行为模式,就从日常三个语音反馈开始(家长向引导班主任的三个反馈),就是这么简单!

(11)
教养领域有句经典语:孩子生病,家长吃药。
原生家庭对家长的影响是巨大的,这种根深蒂固的行为模式,对孩子的伤害也是巨大的。如果家长不能做出有效地改变,任何教养技术,对于孩子来说是没有任何意义的,在家长教养践行中,也是无法实施的。

(12)
所以我们经常看到这种现象,很多家长非常爱学习,掌握了很多的家庭教育知识,理论讲出来一套一套的,俨然是个专家,但在现实生活中,她的孩子问题依然多多。这种现象到处都是。

(13)
别把我们儿时深恶痛绝的,加诸孩子身上;
别让我们儿时抱怨父母的,再被孩子抱怨。

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