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【原】谢谢您!秦老师

来源:用户 皮皮中尉 收藏 编辑:杨美丽

十八年前,我遇到秦老师,似乎也是在这样一个美丽的秋日。

微凉的秋风越过窗台,温柔地一次次拨弄稿纸的一角,清晨璀璨金黄的光芒洒进教室,在金属的钢笔帽上顽皮地眨眼,两只喜鹊停在不远的枝头,彼此不甘示弱欢快地歌唱。在这个令人惬意遐思的早上,衣装整洁仪态端庄的秦老师端着厚厚的讲义和书籍走上了讲台。

古铜色斑驳的木讲台、台上被翻看得起了毛边的书本、笑意盈盈的秦老师,还有金色的阳光,鸟儿的歌唱,秋风的微凉,是我对于大学专业写作课的全部印象,总是萦绕在脑海,如此难忘……

秦老师的声音让人难忘。她语调平缓地向我们讲述写作技巧,富于节奏地为我们朗读名家名篇,即使是骤然而至的课堂提问,也会因为她和缓的语气而一扫我们心头的紧张。每当得到正确的答案,她总会把声音提高几度,由衷地发出赞叹,即使遇到错误的答案,她也只是微笑着摇摇头,轻轻说:“没关系,看来是我提问的方式有问题,咱们再来分析一下。”

久而久之,我们这些青涩的少年习惯了她的课堂提问,更敢于畅所欲言,更乐于说真话实话。怕什么呢?秦老师的声音总是那样和缓,永远都不会让我们紧张。

秦老师的笑容让人难忘。她讲课的时候总是微笑着扫视教室中每一个角落,认真地观察每一张面孔的表情。如今想来,她的微笑是那样的温暖,温暖到让每个同学都品味到写作的力量,她的微笑是如此的富有穿透力,能让惯于在早晨打瞌睡的我全身振奋,把小睡片刻的念头忘得一干二净。

一旦开始了课堂练习,她的微笑就变成了另一种模式。伴随着屋子里沙沙的写字声,我有时会偷眼抬头看。只见她时而眉毛弯弯,嘴唇上翘,开心地默读某人写出的语句,时而轻轻用手捂嘴,眼睛眯缝成一条线,这一定是哪位高手写出了令她忍俊不禁的段子。看着她的笑容,我有时会想,也许,写作这件事在她的世界里一点儿都不难,反倒像一剂忘却烦恼的良药。写作,竟然如此有趣。

然而,最让我难忘的,是秦老师对我的鼓励。我从来不会想到,秦老师为我们带来的第一堂写作课,竟会变成我个人的“秀场”。经过短暂的课堂讲述,我们都按照要求,当场写出了一篇八百字的叙事小文章。秦老师微笑着在教室的过道里漫步,随时随地停下来,接过“刚出炉”的习作,飞快地默读。

“写得不错,节奏很流畅!”“写得好,语言很生动!”“不错,继续努力!”伴随一句句的鼓励表扬,秦老师走到了我的面前,接过了我的文章。在这篇短短的作文里,我回忆了半个月前父母陪伴我跋涉千里到校报到,然后在校园凉亭的小石桌旁依依惜别的场景。

说实话,我不习惯别人当面阅读我的作文,我害怕因为文笔拙劣而招来嘲笑。但渐渐地,我抬起头,竟然看到老师的微笑越来越热烈,老师捧着稿纸的手在轻轻地摇晃。

“同学们!今天的最佳作品诞生了!我给大家现场读一读,一起感受一下这篇《小石桌旁》的浓浓亲情!”虽然我说过老师的声音让我难忘,但我对她如何朗读我这篇文章的声音却毫无印象。因为当时我的心里要么激动占多数,羞涩占少数,要么正相反,总之我根本没有心思在狂喜与躁动中安静下来。直到全班同学热烈的掌声和老师那句“写得漂亮!再接再厉!”的鼓励传进我的耳朵,我才发觉这不是一场梦。原来,我写的作文竟然也能被老师如此认可!

于是,我的第一篇习作被老师贴在了学院走廊的佳作展示橱窗。记得那天傍晚,当自习结束整个教学楼即将关门之际,我借口回去拿书,独自站在橱窗前,默默地读自己的文章。我读了一遍又一遍,我看看文章,再看看橱窗玻璃中映照出自己的脸庞,心想:这感觉真好!下次我还想这样!

下一次,我果然心想事成,又一篇文章被秦老师贴进了橱窗,下一次的下一次,依然是这样。一次又一次,在秦老师的微笑中,在秦老师的鼓励下,我写窗外悠悠的雨,我写思乡的愁,我写萝卜丝饼的香脆,我写第一次勤工俭学的紧张,越写越有劲的我无意中创下了学院的纪录,整个学期的十四篇习作,全部都进了那个“神圣”的橱窗!

是秦老师一次次的鼓励,是秦老师一次次用红色墨水不吝辞藻写下的赞赏,让我通过写作收获了难得的自信,让我这个离家千里的外地学生得到了友情和尊重。尤为难得的是,总是偷偷一个人站在橱窗前沾沾自喜的我猛然发觉,自己从此拥有了一个无拘无束挥洒情感排遣寂寞的窗口,写作。

秦老师的第一堂课,和她之后的许多堂课,顺理成章地成为我的精神乐园。即使后来秦老师不再为我们上课,我依旧牢记着写作的快乐。

十八年后的今天,我依旧写作,我依旧快乐。我总能在快乐的敲打键盘声中找到心灵中的净土,也总能在写作的快乐中瞥到秦老师的笑容,听到她鼓励我的话语。我仿佛一直都是那个青涩的少年,一直都在写作的乐园中独自起舞、青春张扬。

我想,出色的老师,不在于能够带出多少高分学霸亦或旷世奇才,而在于他们能够在学生们的心中点燃一道光亮,然后赋予他们主动学习坚持到底的勇气,让那道光亮一直存续。

我很幸运,因为秦老师就是这样一位善于点燃光亮的老师。谢谢您!秦老师。

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