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不讲人文,何谈进步,何谈文明?

来源:用户 范eagle 收藏 编辑:杨美丽
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1

据近日相关媒体报导,包括北大清华等重点名校在内的十多所高校从今年起停止人文学科的自主招生。听此消息,大为感叹!

我们的社会问题重大根源之一,本就是因为缺少人文。我们功利,我们浮躁;我灵魂苍白,心灵枯萎;我们唯有物质横流。

然而,我们却反其道而行之,反而取消人文学科!不知何为?

虽然这只是自主招生领域,但也说明了一种倾向与意味。

些许令人惶恐的意味。

前些天和一高校老师闲聊,问其教学任务可繁重。

其开玩笑道:如果学校不开会学习,不填种种思想汇报表,倒是很轻松——大学也是有教材的嘛!照着课本念念就是!

听着不由令人悲哀。

然而,又能如何?

想想不时发生的教师被举报事件,也就觉得必须如此了。

想来,我们高校人文学科的边缘化是由来已久了。无论本科招生还是研究生招生,人文学科中决没有热门。而带研究生的文科导师总的来说,会比理科的穷多了。

想想中国历史,众多唐宋文人,仅凭一首诗,一首词,便拥有荣华富贵,实在是令当今的学文者羡慕不已了。

2

也许会有人说,这是一种社会发展必然。一些东西没用了,自然要淘汰。

这似乎是说到了要害了——在很多人看来,许多人文学科不就是“没用”的么?

然而,人文学科真的是“没用”么?

想起曾经接触过一本名叫<大学的根本>一书,里面谈到我们为什么要学人文学科,于是找来再次翻阅。书中这样写道:

“对于人文学科的“有用性”,我想打一个比方:一个家里最有用的地方是厕所,其次是厨房。家里最没用的东西,数来数去可以说是墙上挂着的那幅齐白石画的虾。但是家里有客人来了,你会带他去参观厨房和厕所吗?我想,大家坐在客厅评头论足讨论得最起劲的,恐怕还是齐白石画的虾。这就是人文学科”。

“人文学科跟社会科学、自然科学最不一样的地方在于,人类还没有进入文明时期的时候,文史哲这些学科的萌芽就差不多存在了”。

“人文学科根源于人的本性,这是它的第一个特点”。                                          

“思想的发明是人文学科的根本追求。人文学科不会给你很多实用性的知识,但是它提出的思想可能会改变人们对世界的看法。因为人们对世界看法的不同,他们面对和改造世界的方法也就有所不同,结果,世界也随着改变了”。

“人文学科的思想之所以被社会或同行接受,依靠的是思想的批判,而不是实践或逻辑的检验。它靠的是共鸣,而不是理性的说服。大思想家就是那些能说出别人心里想说却说不出的话的人。因为思想批判的需要,人文学科要求让很多思想共存,提供很多选择,然后在学术的论辩中,学术从业者和普通民众自觉不自觉地与某一种思想产生共鸣,接受这种思想,这种思想就传布了开来”。

3

今天我们常提“人类文明”一词,而人类文明的前提是人文。

没有人文,谈不上人类文明,甚至谈不上人,谈不上人类。

人类会有两次诞生,第一次是人类形体的形成,直立行走,由动物的样子变为人形;而第二次诞生,则是人类人文的出现。

有了人文,才算是有了真正意义的人类。而在这之前,仍然只不过是有着人形的高智商动物。

比如古埃,虽然有着灿烂的文化,却没有人文。那时的人不为人存在,只为他们心中的鬼神。

我们说到古希腊文明的伟大,其伟大之处就在于它开创了人类人文意识的先河。

自古希腊时代开始,人的意识中才开始有“我”。此时的人类,才真正意识到自身独特的价值,开始审视自身欲望与灵魂。

人是万物之灵长,也就是古希腊人的发现。

他们热衷于研究人类,研究整个世界,更是研究一切无用的东西——哲学、自然科学、文学艺术等等,一切“无用”的东西。

而这些都成为后来人类人文学科的源头。更是西方文明的源头。

完全可以说,没有古希腊的人文,就没有现代西方文明。

4

也许仍然还是有人没有很好理解人类人文的重要性。

那么就讲个故事吧。

关于爱因斯坦的故事。

我们都知道,他是位杰出的科学家。

然而,他的杰出,绝非只是因为他们伟大科学发明,而更是因为他的人文思想、人文精神。

——而对于科学家来说,人文精神则尤其重要。不然,他们所掌握的科学技术就未必是造福人类,而也完全可能毁灭人类!

而这一点,爱因斯坦就做了最好证明。如果不是人文精神的存在,他就完全可以做个“爱国者”,把自己的核技术,奉献给战争狂魔,而不是带着它背叛自己的祖国投奔美国,加入反法西斯阵营。

——那么,整个人类的历史将会彻底改写,今天的人类世界也将完全会是另一番不可想象的景象。

5

 那么,人文到底是什么?其意义究竟何在?

似乎很高深,很复杂。

其实完全可以简单而言。

人文也就是以人为本的思想,各种理念。人是根本,是一切,是目的,是核心。人类世界的其它一切发展,无论科学,还是经济,都只有以人文导向为前提才有意义。

也或者说,人类的一切社会活动,若不以建设一个更好的人类人文环境为目的,也将毫无意义,甚至会是罪恶。

这也就是为什么,今天的我们,虽然经济发展,物质财富极大提高,反而存在着更多的社会问题,人们却更加的没有幸福感。

一个追求文明的社会,必定是重视人文。

正因如此,无法想象,一个轻视着人文思想、人文科学的社会和国家,如何标榜自己的文明?又如何建设文明?!

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