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小孩行为观察测听是怎么做的

来源:360问答 编辑:吕秀秀
有网友碰到过这样的小孩行为观察测听是怎么做的,问题详细内容为:小孩行为观察测听是怎么做的,我搜你通过互联网收集了相关的一些解决方案,希望对有过相同或者相似问题的网友提供帮助,具体如下:

解决方案1:
行为观察测听(BOA):出生5个月内发育正常的婴幼儿可对外界刺激表现出多种反射性的反应。BOA测试中,一名听力师负责给声,而另一名听力师负责观察小儿的状态并帮助给声者寻找合适的给声时机。BOA中,小儿的行为反应可分为两类:主动的定位行为反应(寻找声源、动作停止等)和反射行为反应(头或四肢反射、全身惊跳、眨眼等)。这些行为反应可以帮助测试者判定小儿是否了解声音的意义。
解决方案2:

请到儿科医院去咨询一下专业的医生就知道了。


解决方案3:

是在相对安静环境下,通过发声玩具或设备发出声音,观察儿童对刺激声的行为反应,如观察儿童有吮吸、四肢晃动、惊跳反应等行为,从来判断儿童的听力情况


解决方案4:

应该是谁记得额


解决方案5:

应该是小孩检查必备的项目,检查全面时会检查。


解决方案6:

耳听沐然了。


解决方案7:

什么是行为测听?

行为测听是指给予被测试者一个声刺激,观察被测者的行为反应,以此了解其听力水平。根据被测儿童的年龄,采用不同方式的测听方法,以评估儿童听力损失程度。

 

儿童行为测听有3种方式:

1.行为观察测听(BOA):适用于0至6个月儿童,可作为新生儿听力筛查的评估方式之一。行为观察测听是在相对安静环境下,通过发声玩具或设备发出声音,观察儿童对刺激声的行为反应,如观察儿童有吮吸、四肢晃动、惊跳反应等行为,从来判断儿童的听力情况。

2.视觉强化测听(VRA):适用于6个月至2岁儿童。通过儿童对声光刺激建立条件反射后,以视觉刺激物作为强化手段,观察儿童对声音反应的一种听力测试方法。目的是使儿童建立起对刺激声的条件反射,对刺激声作出定位反应则会受到奖励,并同时吸引儿童转向奖励的闪光玩具,使用奖励的定向反射,激励儿童即使在刺激声本身不再有趣时,仍继续能将头转向声源方向,以获得儿童的听力情况。

3.游戏测听(PA):适用于2岁至8岁儿童,游戏测听用刺激声结合各种游戏使儿童建立条件反射来进行测听,让儿童参与一个有趣的游戏,并教会儿童对刺激声做出明确可靠的反应。

行为测听或纯音测听能提供大量而重要的信息,由于每一种客观测听如脑干ABR或多频稳态ASSR都有一定的局限性的,所以才需要结合行为测听结果来判断儿童的听力情况。无论是脑干ABR还是多频稳态ASSR的结果,都得换成行为测听的听力单位来分析或计算,以此作为儿童选配或调试助听器耳蜗的依据。脑干ABR或多频稳态ASSR的客观测听结果,目前还只能对听力情况进行预估,与真实听力存在误差。我们给家长的建议:您的宝宝一定要做纯音行为测听,气导、骨导测听及助听后的FF效果评估测听。

尽管行为测听很简单很基础,但检测到的听力情况是反应各频率整个听觉系统的功能,这不仅仅是一个生理和物理的过程,还包含大量心理声学的过程,行为测听是国际上听力评估的金标准。


什么是小儿行为测听?

答:小儿行为测听(PBA)是一种主观(需要受试小儿对声音做出反应)听力测试方法。小儿的年龄、智力、交往能力、言语发育决定小儿主观听力评估比成人测试面临更多的困难和挑战,测试者的经验和熟练的技巧是成功评估的关键。这种测试需要孩子对声音产...

什么是小二行为测听

答:小儿行为测听是重要的主观听力测试技术之一。这种测试需要孩子对声音产生反应并通过某种行为表现出来,测试结果可表明听力损失程度、损失性质(传导性、感音神经性、混合性)和听力损失对孩子交流能力的影响。 行为观察测听 BOA 利用“发声玩具”对...

如何测试小孩子的听力情况

答:儿童听力障碍首先经过医院客观听力检测做诊断,目前常见的客观听力测试有脑干诱发电位(ABR)、耳声发射、多频稳态(ASSR)、声导抗,影像学检查有CT等。通过客观测试可以获得听敏度值,但由于缺乏特异性,电生理值往往高于主观听力阈值,且记录...

儿童听力检查中的主观测听

答:主观检测是听反应测听,视觉强化测听,游戏测听。如果怀疑儿童听力问题,最好是做一个客观测试

小孩子有听损一般需要做哪些检查?

答:小孩子的听力不好,需要做全面的体力检查,有客观检查,主观检查。

小孩子听力不好,要做行为测听,什么是行为测听

答:小儿行为测听是一种主观(需要受试小儿对声音做出反应)听力测试方法,小儿的年龄、智力、交往能力、言语发育决定小儿主观听力评估比成人测试面临更多的困 难和挑战,测试者的经验和熟练的技巧是成功评估的关键。这种测试需要孩子对声音产生反应...

听损儿童需要做哪些主观检查?

答:1、行为测听(BOA/VRA/PA) 根据年龄和配合程度选择不同的测试方法——必查 行为测听是指给予被测试者一个声刺激,观察被测者的行为反应,如将头转向声源或做出某种动作,通过这些反应检查者判断小儿的听阈,测试结果可表明听力损失的程度、性质和听...

为什么小孩在助听器验配前要做行为测听?

答:病不是所有小孩都要做的,有年龄段的,1。行为观察 测听是6个月内应加以干预。2。 视觉强化测听是5-6个月的小孩

小孩听力不好需要做什么测试

答:有些孩子出生筛查是过的,建议孩子做CT是排除下孩子是否有大前庭,判断孩子的听损,如果检查是有潜艇,孩子的听力后期因为感冒、碰头等引起听力下降等一些注意事项,选择助听器的时候是需要注意的。

小儿在助听器验配前为什么要做行为测听?

答:一般孩子在医院做得ABR、ASSR、耳声发射、40Hz相关电位等等,都是客观的听力测试,不能完全反应孩子的真实全面的听力情况,如果仅仅依靠这些客观的结果就给孩子配助听器,增益输出调试过大的话有可能会损伤孩子原来的听力,造成二次听力损伤。行...

小孩行为测听要注意什么?

小儿行为测听,主要包含:行为观察测听(BOA)、视觉强化测听(VRA)、游戏测听(PA)。 那么小儿正常的听觉、言语发育如何?每个阶段又需要做什么类型的行为测听呢? 0~3个月...

什么是客观行为测听?

:适用于0至6个月儿童,可作为新生儿听力筛查的评估方式之一。行为观察测听是在相对安静环境下,通过发声玩具或设备发出声音,观察儿童对刺激声的行为反应,如观察儿童有吮...

小儿在助听器验配前为什么要做行为测听

病不是所有小孩都要做的,有年龄段的,1。行为观察 测听是6个月内应加以干预。2。 视觉强化测听是5-6个月的小孩。 3。游戏测听是2.5岁的小孩做的,至于为什么要测听,就是主...

行为测听在儿童听力康复中的作用

利用"发声玩具"对孩子进行声刺激,观察孩子对声音的反应进行判断。临床上常适用于6个月以内的婴幼儿测试。如用手鼓(主频)在孩子视线范围之外敲击发声,儿童助听器 并用声...

孩子要配助听器,是不是验配前一定要做行为测听?

一般孩子在医院做得ABR、ASSR、耳声发射、40Hz相关电位等等,都是客观的听力测试... 造成二次听力损伤。行为测听能够主观的反应孩子在中低高频各个频段的损失大小,验配...

0-6月婴儿的行为测听防耳聋

小儿引逗其注意力,另一测试者在小儿背后,其视线看不到处,于距耳1m处给声响,可用不同发声物体,如玩具声,或以口发出"SS''声作为声信号,先一侧,后另侧,观察小儿有...

0-6月婴儿的行为测听防耳聋

小儿引逗其注意力,另一测试者在小儿背后,其视线看不到处,于距耳1m处给声响,可用不同发声物体,如玩具声,或以口发出"SS#039;'声作为声信号,先一侧,后另侧,观察小儿有无转...

婴幼儿听力检查有哪些方法?

(1行为观察测听: 主要是观察低龄幼儿(0-6个月)对声刺激信号的行为变化,比如眨眼、微笑、皱眉、啼哭、觉醒等等。 (2 分散注意力-声定位试验:举例说,让低龄幼儿(0-6个月)坐...

儿童听力怎么检查,合肥?

随着幼儿年龄变化,主观测听法有所不同。 (1)行为测听法:对0~5岁的儿童可用行为测听法,主要包括行为观察测听、视觉强化测听和游戏测听。儿童行为观察测听适用于6月龄以...


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