> 信息中心

六年级一道数学题。求解答。。。

来源:360问答 编辑:刘梓楠

有网友碰到过这样的六年级一道数学题。求解答。。。,问题详细内容为:

客车和货车从甲乙两地同时出发,相向而行,当客车行驶到全程的15分之11时,货车正好行驶了5分之4,这时两车相距120千米,甲乙两地距离是多少千米?

,我搜你通过互联网收集了相关的一些解决方案,希望对有过相同或者相似问题的网友提供帮助,具体如下:

解决方案1:

一辆货车行了5分之4  一辆客车行了15分之11     他们相差120千米     相减就是120千米所占份数   得15分之1    120千米是全程的15分之一    全程赢是120×15   得1800千米   谢谢



解决方案2:

设甲乙两地相距X公里,那么根据已知条件,可得出这样一个方程式:4/5*X=X-11/15*X+120

解这个方程式可得:X=225千米


解决方案3:

您好:

分析,11/15+4/5大于1,故两车经过相遇后再相距120km的。

故有,

全程=120÷(11/15+4/5-1)=600km


解决方案4:

这么简单x-{11/15*x+4/5*x}=120


解决方案5:
设两地相距X千米那么货车的速度为:X/15千米每小时相遇时客车行 X ÷ (5+4)* 5 =5/9X千米货车行  X ÷ (5+4) * 4  = 4/9X千米5/9X ÷ 60 = 4/9X ÷ (X/15)1/108X =20/3X=720千米 



解决方案6:

再遇到不明白的问题,可以去作业帮解决

一道六年级数学题,求答案

答:解:设这个数为x,则有: 1.9x-40%x=48 1.9x-0.4x=48 1.5x=48 x=48÷1.5 x=32 答:这个数是32。

一道数学问题,求解答~

答:题目有问题 ,β呢?

求一道六年级的数学题答案

答: 看图,请

一道小学六年级数学题,难倒了两个大学的高数学霸...

答:解: 假设甲的工作量和乙的工作量相同,那么不管谁先做,必定是结果一样,而且用去了偶数天; 因此,甲乙的工作量不一致,而且在第一种甲先做情况下,最后用去了的天数一定是奇数。 在第二种情况下,原本可以最后一天做完的,因为工作量不同,还...

有一道小学6年级数学题求答案?总量可用单位1表示...

答:1代表把长度看成总体,用分数来表示是把1分成若干份 18代表着总长度,用具体数字表示 两者本质是一样的

小学6年级的数学题,,,这出题的老师得有多变态,...

答:这是奥数题吧,缺条件,怎么也算不出。

六年级数学题,在线求解答。

答:150÷【3/(3+5)-30%】 =150÷【3/8-30%】 =150÷3/40 =2000千克

一道小学六年级的数学题,跪求解答!!(并写出缘...

答:把两个正方体的任何一个面与另一个正方体的一个面放在一起就是一个长方体啊 5/6 设正方体的边长为1那么这个正方体的表面积为6两个为12 而长方体的表面积为12-2=10 10/12=5/6 所以长方体的表面积是正方体的表面积的5/6

六年级简单数学罢了,全部求解答,判断题。我的答...

答:对错错。

120÷(1+1/5)用语言表述是什么意思 小学六年级数学...

答:120除以1加1/5的和,商是多少?


请注意,本站信息均由系统收集自互联网,相关信息仅供参考,医疗等重要信息请以正规途径为最终意见,本站不承担任何责任!

www.wosoni.com false 互联网 http://www.wosoni.com/s/mqprsp/cgfhifcfldhcihfj.html report 2567 解决方案1:一辆货车行了5分之4  一辆客车行了15分之11     他们相差120千米     相减就是120千米所占份数   得15分之1    120千米是全程的15分之一    全程赢是120×15   得1800千米   谢谢解决方案2:设甲乙两地相距X公里,那么根据已知条件,可得出这样一个方程式:4/5*X=X-11/15*X

热门图片

电脑网络手机数码生活游戏体育运动明星影音休闲爱好文化艺术社会民生教育科学医疗健康金融管理情感社交地区其他