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孩子学习不好怎么办-孩子学习成绩不好怎么办?我的孩子读初二了,可学习成绩老不好,就喜

来源:百度知道 编辑:王阿强
有网友碰到过这样的孩子学习不好怎么办-孩子学习成绩不好怎么办?我的孩子读初二了,可学习成绩老不好,就喜,问题详细内容为:我的孩子读初二了,可学习成绩老不好,就喜欢玩电脑游戏,每次双休都不想做作业,我该怎么办啊?,我搜你通过互联网收集了相关的一些解决方案,希望对有过相同或者相似问题的网友提供帮助,具体如下:

网友提供的解决方案1:
我的孩子读初二了,可学习成绩老不好,就喜欢玩电脑游戏,每次双休都不想做作业,我该怎么办啊?
网友提供的解决方案2:
  家长,我理解你们的苦衷。看得出你是负责任的好家长,很愿意与你共同探讨。 要有效的开导上初中(长大未成人)的孩子,给他讲"大道理"——他会觉得是上政治课,效果未必好。一味地禁止"玩电脑游戏",物极必反,势必会引起孩子的逆反,更不好。只有弄清楚孩子“学习成绩老不好,就喜欢玩电脑游戏”的真正原因后,找准有针对性的开导孩子的话题,有的放矢对孩子进行"顺势引导",才能收到实效。
  为此,我作如下建议: •首先,找准造成孩子“学习成绩老不好,就喜欢玩电脑游戏”的真正原因。 “喜欢玩电脑游戏”是表面现象,“学习成绩老不好”才是要解决的实质。 造成“学习成绩老不好”,可能有下面的原因: ——初一(起始阶段)学习带了“帐”,没有及时查漏补缺,造成现在学习跟不上,所以,不想学习。
   因为,初一(起始阶段)学生学习知识量猛增〔主要的学科由语数两科猛增到7科(语数外政史地生),初中学生的书包越来越沉,学习压力大大增大,初中学生有不能承受之重,当时没有引起家长的注意! ——初二(危险时期),面临生理发育的高峰与心理发育不到位的矛盾。
   随着青春期的到来,体内发生的奇妙变化,会让,11、12岁的孩子感到无所适从,因为他们心理发育,还不能达到生理发育的高峰的需要。于是产生诸多矛盾,苦恼和困惑……这些“困惑、苦涩与快乐,亲情、友情与真我……杂糅成为一种的‘成长痛’”。学生青春期的逆反,让家长束手无策。
   ——学习方法欠妥?知识有断层?受过老师或家长的批评,心中有委屈?有“假性早恋”苗头?或其他…… •解决的方法: ——一定要多与班主任沟通,有针对性地采取恰当的帮扶补救措施。 ——结合"生理卫生课",适时恰当进行青春期知识教育。
  要给他们树立一个最容易学习的身边的青春榜样。从远大理想、世界未来的需要、对社会、家庭、自己的责任感……上,鼓励他们学习榜样,确定近期的奋斗目标。向祖国人民、向学校家长书写最棒、最精彩的人生答卷! ——营造和谐环境,找准契机(如:外出旅游……),与孩子作一次推心置腹的交谈。
  了解:过去,孩子身边有没有发生过可能导致孩子意志消沉的事情?或受到过什么刺激(如:不公平的批评让心里感到压抑、考试该得分的没有得到很委屈、与同学相处受了委屈不敢告诉家长……)从此,在心中留下阴影? 也可将你上网求助的网页给他看,让孩子感到父母的真爱,同时,把你们的顾虑、希望……说出来,让孩子了解家长的内心深处,这样,能触发孩子产生心灵的强烈震动…… •第二,分担痛苦,帮助孩子摆脱"学习不好"的心理阴影。
   其实,孩子是有苦衷的——越改越难的教材,重复繁多的作业,沉重的大书包……累啊;那次考试成绩不好,学校老师排队分析,在家家长嚷嚷……"四面楚歌",苦啊!无形中,有一种巨大的精神压力,使他们感到自卑,失去自信,可怜啊! 只要你去当一天学生,做几次他们的考卷……你就会理解自己孩子为什么不喜欢念书了。
  这时,他们很需要朋友式的家长,能他们“扶一把”——哪怕是耐心听听他们“诉苦”,说一句“我们是同一条战壕的战友”之类的话……对他们也是一种增强自信力的鼓励,要永远给孩子心中保留一片蓝天! 如果孩子需要,也可以适当请家教,在专业教师的指导下,有目标的查漏补缺,尽快缩短与同学的学习差距,增强孩子自信力。
   •第三,注意改变自己的管理方式,提高家教的技巧。 下面是许多家长从走过的弯路中总结的有效经验: ——平时,不要总拿自己的孩子与别人孩子比;不要将“不能输在起跑线上了!”“你看人家某某……”的话放在嘴边,本想以此来激励孩子,结果适得其反,让孩子反感逆反,长此下去,谈念书“变色”,导致孩子的执拗与敏感。
   ——考试后,与孩子一起认真分析考卷和孩子的考后心理,千方百计从考卷上中找出微乎其微的进步,发现孩子的潜在力。不要过多关心“班上第一名是多少分?”“你排第几?”更不能说“人家能考好你怎么考不好?” 之类的话。以免挫伤了孩子的自尊心和上进心。
   • 多多夸奖孩子的每一个进步。使孩子尝到进步的“甜头”,感受“成功”的喜悦。 • 注意发现孩子的潜在力和优势,帮助他发展个人兴趣爱好,坚信“天生我儿必有用”。 • "喜欢玩电脑游戏"不是坏事,但要注意巧妙(协商式,不能硬来)的适当控制,逐渐缩短孩子玩电脑的时间,或用另一种活动转移孩子玩电脑的注意力. •第四,家长要走出“学习成绩好就是好学生”这个误区。
   目前,把"弦"松一下吧。孩子不想读书,暂时不要强迫,要注意诱导觉悟。家长应该坚持把优良品德和强壮体魄的培养放在首位。有个比喻说形象:学习不好,是"次品",品德不好,是"废品"。现在知识更新很快,学校的功能,不再只是给学生的简单的知识,应该是优秀品德,强壮体魄和学习能力,特别是终身学习能力。
   每个孩子的特点不同,要改变“学习成绩老不好,就喜欢玩电脑游戏”的现状,没有现成的“公式”,需要细心摸索,家长必须有十足的耐心、信心、宽容心和好方法,找准适合你的孩子的方式,千万不能操之过急!家校步调一致,口径统一,共同教育孩子,效果才好。
   但愿以上分析能对你有益,这么多朋友关注你,你一定会快快传来好消息! 。
网友提供的解决方案3:
小孩贪玩是天性,成绩不好需要慢慢引导教育。
网友提供的解决方案4:
呵呵 偶也是初中生 不过偶是不会玩一些网络游戏的 因为我非常喜欢看看日本动漫 我希望有一天自己可以自做一些动漫 让大家欣赏 所以用电脑只是一心想学会这些技术 而且一些动漫还很有教育意义 你不妨引导孩子看看下面的动漫 不过是日文的(表介意哦,偶也是这么看的) 《《罗密欧的天空》》、《再见萤火虫》、 《钢之炼金术师》 注意:要先看这些哦,不然我担心会起反效果。 最好你也一起看。表太罗嗦哦。还有千万表用别人和他比。 还有什么事就找我吧。偶会很乐意帮你的 偶的Q号:986034665 偶不在的话就留言吧 孩子玩游戏也表总是唠叨 不妨在他不玩游戏的时候(吃饭时)播放 建议先看《罗密欧的天空》 很有教育意义 像偶这样就不会太沉迷
网友提供的解决方案5:
孩子快乐最重要.........
网友提供的解决方案6:
成绩不好不是什么坏事,玩游太着迷就不好了。总之让他长大,给他讲让他成长。他会明白的这一切。
网友提供的解决方案7:
孩子只会越逼越坏!有时候什么办法也不行了! 就选择孩子喜欢!感兴趣的东西!他不是喜欢玩游戏啊!你就让他去学有关于电脑游戏制作啊什么的!现在逼等于白逼!还不如两全其美!不但如了他的心愿!还避免关系硬化!叛逆!
网友提供的解决方案8:
不要太看重学习成绩 最重要的是人品 做人的准则和情商的培养 还要培养孩子对生活的兴趣和各种生存技能
网友提供的解决方案9:
打游戏的时候就打游戏,读书的时候就读书。 跟他说读书的时候还想着游戏就不是男人。 男生都打游戏的,谁不打啊,我认识几个清华北大的也都是游戏高手,就是看个度的问题,都初二了,应该有自己的世界观了。
网友提供的解决方案10:
我觉得首先要分析原因,然后在想着怎么帮孩子提高成绩。主要还是跟孩子谈心,如果是外界不良因素影响孩子成绩的,你要从思想上教育孩子,让他远离那些因素。实在不行可以采取强制措施,不过这是下下策。 如果孩子自身原因,比如青春期的躁动,你可以适当的进行青春期教育,让他安分下来。如果是课程原因,你可以鼓励他,让他有自信,如果能力允许的话,你也可以帮他安排学习计划,或找个学习方法
网友提供的解决方案11:
不要只注重成绩还要注重能力。
网友提供的解决方案12:
我现在加拿大,这里的老师想得开,不怎么管学生。跟学生讲清学习不好长大的后果。学生如果没交作业,老师就在电脑里敲个0,等成绩单下来,有很多就是作业的。我以前在国内的老师总是说学习是你自己的事,但碰到什么考试,就来发牢骚了,你不是说学习是我们的事么? 中国现在的情况,制度使得学生认识不到不学习的后果。 独生子女从小就是在蜜罐子泡大的,国内的法律又不准18岁以下的小孩去打工。 你必须让学生认识到不学习的后果,所有孩子都是一样的。
网友提供的解决方案13:
大姐你好,我是一名小学老师.我认为原因很多,如孩子学习兴趣不高,你可以多和他谈心及时沟通并不断鼓励,小孩最喜欢听表扬了,兴趣是最好的老师.给他讲清老玩电脑的危害,给他少量时间玩电脑后告诉他该学习了.你也应该反省自己一下,你有没有不良行为如,你经常打麻将没时间关心孩子,经常打骂孩子等.父母是孩子最好的老师.你给孩子的投入有多少. 如果孩子学习还是不好是不是方法不当啊,文科应多读多写,理科应多做题. 父母要把心态放平了,三百六十行,行行出状元吗,你应.发现他的个性之光,并不断培养,如他确实对电脑感兴趣有这方面的天赋,说不一定他能成为一个电脑专家啊.
网友提供的解决方案14:
  很多父母都希望孩子能否升入重点中学,然后是重点高中,重点大学!可往往自己的孩子成绩并不好! 孩子学习成绩不佳,有多方面的原因。归纳有三: 1、有先天缺陷,如智商70以下的孩子。 2、智商没有问题,属比较聪明的孩子,但学习方法落后,效率低下,或任课老师不受孩子欢迎,或老师的教学方法不适合孩子,孩子慢慢厌学,成绩一直难有起色。
   3、孩子很聪明,但因自小缺乏必要的纪律约束,无坚强学习意志,贪玩,过分迷恋电脑游戏,学习自然也难如人意。 第一种情况 ,因属客观原因,父母既不要灰心丧气,也不可操之过急。要多注意观察孩子的潜能,培养孩子一些基本的生存能力。
  在学习方面,不要对他提出过分的要求,更不能批评斥责,应以鼓励帮助为主,逐步培养他的信心和兴趣。这类孩子因无法跟上正常的学习进度,学习有很大的困难,在不引起孩子的反感的情况下,可以考虑给孩子请一个家教。因为漏下的内容如果太多,基础打不好,会严重影响下一步的学习。
  这种类型的孩子对家教的要求较高,老师应该极富爱心和耐心,教学深入浅出、生动活泼。 第二种情况,主要是孩子没有掌握正确高效的学习方法导致学习成绩不理想。孩子只有掌握了良好的学习方法,才可以快速提高学习成绩,更关键的是,他/她更才有兴趣、信心去学习,最终他/她可以独立去学习,不再需要别人的辅导。
  请家教的理想是以后不再需要家教,这也是每个优秀家教的使命和愿望! 第三种情况,这种情况的孩子我们也推荐请家教,因为在这种情况下,请家教,既可以在方法上予以指导,又可以在学习上予以督促。这种孩子请家教后往往效果最明显。
网友提供的解决方案15:
要他养成一个良好的习惯
网友提供的解决方案16:
去网上( )下载个家长控制软件就:OK!这都是名校!可以给孩子注册! 下面还有个北大网校: 两个校希望能给你的孩子有帮助!
网友提供的解决方案17:
不是学习的料,就别逼了!
网友提供的解决方案18:
我以前成绩也不好 自从初三后,成绩飞跃的不少 其实只要上课专心听 自己回家做好作业 而且多看参考资料 就可以了
网友提供的解决方案19:
首先声明,我和您的儿子同岁。我看得出您是一个负责人的家长。但是我不得不说,您和广大的一些家长的教育方式,至少在我们90后的眼里是非常招人烦的。也许,你也总是和他说考高中,和他自己前途的问题,想让他有危机感)。这我理解(其实道后来他的危机感会自己产生)。但是,这很容易打击孩子的自信心,让他的想法扭曲。“反正现在我学习不好,混下去吧。”而且,您也有可能,在他进屋学习感觉有点累世,出来透透气时,对他说:“回去好好学习,别太贪玩”这样他的心里会想,麽急啥啊。就会感到您总冤枉他。和您对着干,现在我们本来就逆反。这也是需要改变的。 您只要暗中的控制住,不让您儿子玩的电脑时间太长,其他的可以让他自己支配,我想他就会好起来。
网友提供的解决方案20:
昨天一回家到,老爸就回我的学习和成绩,我郁闷~~除了学习就不能谈别的吗?我觉得,作家长的,如果文化水平不够(),就最好少说点,否则不但不能正确引导孩子,还会使孩子产生情绪。我在家也是很多时候无法控制,因为游戏相比学习,它的吸引力更大,但这是短暂的吸引力。但学习对长远的吸引力,能考个重本,更大。所以,在家我就玩个够,在学校就拼命的学。对于孩子玩游戏,我觉得,如果玩够之后,就会觉得没什么好玩的了。不要对孩子进行强制性的动作,让他经历过,尝试后原来游戏并不好玩,让他自己体会到:不要过度游戏,抓紧时间学习。这样,效果会更好。 还有,虽然说,我们不能只看重成绩,但是,我们必须知道,在中国这样的“素质教育”下,成绩在学生时代是有着决定性作用的。成绩好的同学,上课睡觉老师也就提醒一下。成绩好,家长老师都敬重他。不要说这不公平,这是事实。人,差不多都是这样的。所以,我们必须为“成绩”而奋斗
网友提供的解决方案21:
你得从思想上改变他,让他把学习变成一种乐趣。 双休日的时候陪他一起做作业复习。平时的时候晚间也要看着他学习,能辅导的就辅导一下。如果有落下的功课一定要找学习班补习,要经常表扬他,鼓励他。把你家的电脑上网停了。陪他一个学期,让他适应这种生活,慢慢就好了。
网友提供的解决方案22:
不要太看重学习成绩 这样对孩子的发展可能会又不利的地方 最重要的是人品 做人的准则和情商的培养 还要培养孩子对生活的兴趣和各种生存技能
网友提供的解决方案23:
成绩只是一方面,做家长的不要把成绩看的过重,不要因为成绩的事责怪他,这只会给孩子压力。经常鼓励他,表扬他优秀的一面,孩子也有他的优点不是?鼓励和表扬会给孩子动力和信心。 关注孩子的学习,了解孩子成绩提不上去的原因,对症下药,孩子的成绩有一点进步,要立即正强化。 另外,玩电脑要控制时间,初中生有能力自控,如果自己不能制约,就需要家长监督实行了。做作业这种事没法找别人替,只能自己完成。 可以试着让他和成绩好的学生一起玩,多交流多沟通,同伴之间最容易唤起共鸣,说不定他会喜欢上学习,成绩也会有所提高呢? 试试吧,祝您的孩子早日成才!
网友提供的解决方案24:
其实孩子成绩不好。当家长的不要太责怪他。喜欢玩电脑告诉他。要把作业做完了在玩电脑。给他一个时间表。让他在你的时间内学习。

我的孩子现在读初二,学习没有动力怎么办?特别是...

答:1. 事实上,影响一个孩子学习成绩的因素有很多,不假思索就可以列举出一堆:学生身体状况和心理状况、教师的水平和责任心、家长的水平和关爱度、学习环境,等等。在这些因素发挥积极作用的情况下,孩子的学习成绩就处于上升状态;在这些因素发挥...

想问一下孩子初二了,学习成绩不好,上课不专心听...

答:初中是孩子的叛逆期,什么事都还得靠他自己去调节,家长应该做适当的引导,当他自己意识到应该好好学习的时候自然会用心去学,切忌不要用太过激的方式去要求孩子,不然很容易适得其反,以以对待一个成年人的态度去对待孩子。

孩子初二成绩不好不想学习请家教也没效果怎么办

答:可以和学习好点的小伙伴们呆在一起学习啊! 我觉得这样就很好了,环境在一定程度上是非常影响一个人的成长了,还有就是带他去一些好的学校 好的环境转转,一定要做到让他懂得学习的重要性和必要性。是在不行就发现他的特长,让他去坚持做自己想...

孩子15岁读初二,可是成绩很不理想,我真不知道怎...

答:女孩子在生长发育期成绩差是正常现象

初二孩子长期养成的生活习惯和学习习惯不好怎么办

答:你好,教他,如果还是不听,那就打一下,如果背叛❤️强就不要打了😊,好好教育,家长去买一些📖看一下,怎么样教育孩子,希望我的回答你满意。

孩子初一学习不好,初二还能上来吗

答:肯定能啊,但前提是要然孩子有学习的心情,让他体会到学习的乐趣,然后,其实让孩子学习是一种过程,需要诱导与支持,要告诉他读书对他的直接好处。比如说,有孩子喜欢玩手机游戏,你就 告诉他,你要是好好学习,在几次考试中有好的表现,就买回...

初二的孩子学习主动性不高,没有动力怎么办?

答:是小的时候埋下的祸根。您不能指望他在初二年龄段转变过来。大多数的孩子在这个年龄段,都有这种表现。这是因为,初二这个年龄段,正是青春期的苦恼进入高峰的阶段。心理、生理上的变化会给孩子带来众多不适。这时,如果孩子在小学升初中的时候...

孩子初二了成绩一点都不好也不想学怎么办?

答:掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路,与小学生相比,初中生的学习方法显得更加多样和复杂,学习内容的变化要求初中生做到: 1、学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。 2、课堂上,要求学生认真听讲,学...

孩子上初二了可成绩仍在班里是最差的怎么办

答:培养孩子学习兴趣,这里给你一些思路: 1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心...

孩子上初二学习一般(是女孩),就快要中考了,可...

答:谁说不读高中不能上大学?现在大学扩招了.好的大学难进,差大学基本上给钱就能进,


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