解决方案1：
活动区域是半径r=20米的近似圆形，
则圆形周长c=2πr=2×3.14×20=125.6（米），
围墙长度至少要125.6米。
答： 望采纳，谢谢。有其他问题欢迎提问。
答：设计依据 动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展，选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物，...
答：活动目标： 1、尝试用水滴画的方法表现音乐情节。 2、体验水滴画的乐趣，发展幼儿的想象力和表现力。 活动准备：黑板五块，（黑板上设情景图“小象和小河”）毛笔、水桶、音乐磁带。 活动过程： 一、出示情景图，引出课题。 小朋友看，这是谁呀？...
答：活动目标： 1、 能根据提示，观察图意，理解故事内容，感受小象要回家的心情，乐意把玩好的玩具送回家。 2、 懂得幼儿园的玩具是给大家玩的，不能自己拿回家。 3、学习短句：我的家在幼儿园的玩具柜里，XX要回家。 活动准备： 1、挂图16号；《小...
答：活动目的： 小朋友平时爱做动物模仿操，可是做来做去就几个动作，很枯燥，为了能激发幼儿的兴趣，我让幼儿通过模仿小象走路完成一定的游戏任务， 从而发展幼儿的动作协调性。活动目标：通过模仿小象走路，发展动作协调性。 活动准备： 小象的头...
答：活动目标： 1、喜欢阅读儿歌，能指认图中的字精灵“小象”。 2、初步懂得小朋友之间要团结友爱。 活动准备：大范例、字卡等。 活动过程： 一、导入部分 师：（出示大范例图片）今天，老师给小朋友带来了一幅图片，请小朋友猜一猜这两只小象的鼻子...
答：小班美术教案小象洗澡 活动目标： 1、尝试用水滴画的方法表现音乐情节。 2、体验水滴画的乐趣，发展幼儿的想象力和表现力。 活动准备：黑板五块，（黑板上设情景图“小象和小河”）毛笔、水桶、音乐磁带。 活动过程： 一、出示情景图，引出课题。 ...
答：大家好，今天我说课的题目是：中班韵律活动《小象与蚊子》。 一、设计意图：我根据中班幼儿的年龄及兴趣特点，结合他们已有经验和发展水平，选择了小象和蚊子这两种幼儿在生活中熟悉的并在形态上反差大的动物，将生动有趣的故事人物与音乐动作结...
答：< 长鼻子和长尾巴 动物幼儿园里，静悄悄的。动物小朋友们正在睡午觉。小象睡不着，他的长鼻子甩来又甩去。啪!甩到了小熊的身上；啪!又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都给弄醒了。 “你怎么不睡呀?”小熊和小鹿都很生气地问小象。 “我睡不着呀。”小象...
答：一、活动目标1．观察画面，感知画面人物的动作和表情，了解故事的内容以及重复的故事结构。 2．借助图片，感知动物出场的顺序以及动物的大小，完整地阅读图画故事。 3．能与同伴好合作。 二、活动准备1．图片及头饰：小老鼠、小猴子、小猪、小马...
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