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怎样以最有效最快的方法背英语课文?

来源:百度知道 编辑:张晓华
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网友提供的解决方案1:
一、树立理2113解背诵的观念
随着年龄的增长,5261同学们的理解能力逐渐增强,简单机4102械的背诵不但费1653时费力,而且容易产生厌倦的情绪,因而学习效率很低,这就要求大家不要死记硬背,而要在理解的基础上进行背诵,以提高背诵速度,增强学习效果。

二、扫除语音障碍
单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词,就会影响同学们背诵的信心。为此,我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词,纠正发音。同时,还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象,增强诵读的节奏,提高背诵的效果。

三、抓关键词语
背诵时,有些同学习惯逐字逐字的背诵,把一个完整的句子弄得支离破碎,影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的,不同的短语构成不同的意群,读的时候,我们应该按完整的意群进行停顿,保证句子形式和意思上的完整,这样在我们记忆中也是一个完整的句子。

四、排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子,同学们可以先分析其结构类型:简单句,分清主、谓、宾、定、状、补;复合句,弄明白是哪一种类型的复合句。同时,还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思,背诵起来就容易多了。

五、把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后,通背全文,查找不熟的地方,进行强化背诵。
网友提供的解决方案2:
首先是疏通全文,语2113法点,生词,这不用多说了5261吧。
然后,4102英语课文都是有结构的。一般首尾都是关1653于文章的主要意思的,中间是主体部分。
其次,文章是有一定的组织方式的。比如说分类,举例,对比,比较,因果。要找到你要背诵的文章用了哪些方式。
接着,文章中有些长、难句子,要先划分成分,然后背诵下来。
最后,如果你做到了以上这些,那么这篇文章就基本上没有打的问题了。一边听录音,一边跟读,读得很熟悉了以后再自己多读,就能背诵了。要背诵课文没有捷径,只有不断的重复。
当你背诵了很多文章以后就会发现你背诵的能力越来越好了,文章对于你来说也越来越短,你的阅读能力也得到提高。语感也好了。
祝你好运。 本回答被网友采纳
网友提供的解决方案3:
分段备!!多读,,不要因为我要背而读,而是早读午读的时候看看读读
网友提供的解决方案4:
熟读
网友提供的解决方案5:
分段背。
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www.wosoni.com false 互联网 http://www.wosoni.com/b/gjzxno/dedcfi.html report 1341 网友提供的解决方案1:一、树立理2113解背诵的观念随着年龄的增长,5261同学们的理解能力逐渐增强,简单机4102械的背诵不但费1653时费力,而且容易产生厌倦的情绪,因而学习效率很低,这就要求大家不要死记硬背,而要在理解的基础上进行背诵,以提高背诵速度,增强学习效果。二、扫除语音障碍单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词,就会影响同学们背诵的信心。为此,我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词,纠正发音。同时,还要注意句子的语调、不完全爆破、

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